활동 제목: 지질학 탐험의 길잡이 – 지질 시대를 넘나들다
전체 개요
‘지질학 탐험의 길잡이’ 활동은 패스파인더 대원들이 지질학의 기본 개념과 지질 시대의 특징을 배우고 이를 탐구하는 프로그램입니다. 대원들은 다양한 지형과 암석을 관찰하고, 지질학적 용어와 개념을 이해하며, 사진 촬영 및 그림 그리기를 통해 자신의 창의력을 표현하게 됩니다. 교회에서의 이 활동은 대원들이 하나님의 창조의 경이로움을 발견하고, 자연을 보호하고 사랑하는 마음을 키우는 데 중점을 둡니다.
기독교적 관점에서 배우는 점
이 활동을 통해 대원들은 하나님께서 창조하신 지구의 복잡한 구조와 아름다움을 탐구할 수 있습니다. 성경은 자연 세계를 통해 하나님의 위대하심을 알게 된다고 가르치며(로마서 1:20), 이 활동은 대원들이 지구의 역사를 통해 하나님의 창조를 이해하고 감사하는 기회를 제공합니다. 또한, 자연 환경을 보호하고 관리하는 것이 우리의 책임임을 깨닫게 됩니다(창세기 2:15).
준비물
- 지질학 용어 사전
- 필기구 및 노트
- 카메라 또는 스마트폰(사진 촬영용)
- 스케치북 및 색연필
- 지도 및 나침반
장소 추천
- 교회 주변의 자연 공원
- 하천이나 바닷가
- 지역 박물관의 지질학 전시관
- 산이나 언덕
활동 진행 방법
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지질학 용어 학습
- 각 대원에게 지질학 용어 목록을 제공하고, 각 단어의 의미를 설명하도록 지도합니다.
- 대원들이 각 용어에 대한 예시를 들어보도록 유도합니다.
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지질학적 개념 설명
- 교사가 순상화산과 복식화산, 빙하의 이동, 침전물의 퇴적 과정을 시각 자료를 통해 설명합니다.
- 대원들이 그룹으로 나뉘어 각 주제를 탐구하고 발표하도록 합니다.
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암석 분류 활동
- 다양한 암석 표본을 준비하고, 각 암석의 범주(퇴적암, 변성암, 화성암)를 식별하도록 지도합니다.
- 대원들이 암석의 특징을 비교하고 기록하도록 합니다.
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현장 탐사 및 기록
- 대원들이 주변 환경을 탐사하며 지질학적 지형을 사진 찍거나 그림으로 그리도록 합니다.
- 각 지형의 특징과 발견한 점을 기록지에 작성하도록 합니다.
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토론 및 발표
- 대원들이 탐사 결과를 발표하며 서로의 발견을 공유합니다.
- 교사가 각 발표에 대해 피드백을 제공하며, 성경적 관점에서 자연을 바라보는 방법을 설명합니다.
교사 지도안
- 지질학적 용어 해설: 각 용어의 정의와 실제 예를 들어 설명합니다.
- 사진 및 그림 분석: 대원들이 촬영하거나 그린 지형을 토대로 지질학적 특징을 설명합니다.
- 성경과 지질학 연결: 자연을 통해 하나님을 찬양하는 방법과 환경 보호의 중요성을 논의합니다.
용어집 및 개념 설명
- 삼각주: 강이 바다나 호수로 흘러들어가면서 퇴적물을 쌓아 형성된 지형.
- 사취: 해안선에 평행하게 쌓인 모래의 퇴적물.
- 싱크홀: 지하의 석회암이 용해되어 형성된 땅의 함몰.
- 우각호: 강의 굽이진 부분에 형성된 말굽 모양의 호수.
- 빙퇴석: 빙하가 녹아 후퇴하면서 남긴 퇴적물.
- 권곡: 빙하에 의해 형성된 만곡된 계곡.
- 메사: 바람이나 물에 의해 침식된 평평한 정상의 언덕.
- 선상지: 산에서 내려오는 물이 평지에 도달하면서 퇴적물을 쌓아 만든 부채꼴 모양의 지형.
- 배사구조: 지층이 아치 모양으로 융기한 구조.
- 향사: 지층이 아래로 처진 구조.
이 계획서는 패스파인더 대원들이 지질학의 매력을 발견하고, 하나님이 창조하신 지구의 다양한 지형을 탐구하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
